大班科学活动设计：有趣的弹性物体
　 
    一、活动背景
　　在生活中，大班幼儿接触过许多弹性玩具，而且很感兴趣，但对弹性的特征并不十分了解，为此特设计本次教育活动。在本次教育活动中,教师准备了各种各样的弹性物体，让幼儿通过操作来感知弹性的特征，并激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿关心周围事物的习惯。
　  二、活动目标
　　1、让幼儿探索有弹性的物体，获取有关弹性的科学经验，了解有关弹性物体的特征以及在人们生活中的应用。
　　2、激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿创造性思维和对科学的探索精神。
　  三、活动准备
　　1、大型玩具弹跳床。
2、弹簧及带弹簧的玩具、用具（拉力器、弹簧秤），其他有弹性的物体（橡皮筋、皮球、篮球、乒乓球、海绵、布玩具、跳跳球、溜溜球、扇子、风琴、鼓、锣、碰铃等），收集生活中有弹性的物品摆放在活动区内。
　 3、视频展台，电视机